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利用计算机功能出题的技巧

随着计算机进入千家万户,进入教育领域,也给珠心算教育带来了前所未有的革命。除了利用计算机进行网上教学,代替了过去原始的教学模式外,还可以充分利用计算机现有的功能,按照自己的意图,直接在计算机上进行操作出题,这样就会大大节省人力、财力,提高工作效率。下面以加减心算为例,给大家介绍一下这方面的出题技巧。

第一步,建立一个新文档。文档名称自定,可定为“两位数加减心算”等,这一般根据文档里面的内容来定的。保存文档。

第二步,页面设置。刚打开的文档,纸的大小(纸型)为A4幅面,我们可以根据需要,在“页面设置”内进行调整,选定。然后调整“页边距”,一般页边距设置为上2cm、下1.5cm、左2cm、右2cm。字的大小,一般不小于4号。字体,一般标题为黑体,题号为仿宋体,内容为黑体或华文细黑(华文细黑比较接近书写体)。

第三步,出一张样题。按教学需要出1张完全符合要求的题,这是十分重要的,有利于提高练习效果。譬如

加减心算练习(一)

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第四步,替换数字。利用计算机“编辑”栏中“替换”功能,按照数字的顺序进行替换。操作顺序为,先在“查找内容”中键入“0”,在“替换为”中键入“a”,左键点击“全部替换”,再仔细看一下,是否符合要求,如符合,则左键点击“确定”。替换成功。接下来,将“1”替换成“0”,“2”替换成“1”,…“a”替换成“9”,完毕。最后,检查一下,是否所有的数字都有,即0~9的数字都存在。如果,缺一个数字,说明漏掉了一个,这样需要重新查找、替换。由于已经存盘,再改动某一个数字比较困难。这样,必须找到“编辑”栏中第一栏“撤消”,左键连续点击,直到还原到开始时候,再重新开始替换。所以在进行查找、替换时,必须仔细操作。将上例第一次替换后,得到

加减心算练习(一)

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第五步,检查数的首位和上下位重复数字。数的首位不能是“0”,如果是“0”,相当于这个数少了一位。当一个数的首位出现“0”时,就需要与这个数中的其它数字交换位置。如果上下位数字重复,则需要调整同列(纵向,同位)上的数字。此外,如果是加减混合题,需要检查是否够减,同时别忘了修改标题。将上例按要求修改后,得到

加减心算练习(二)

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继续按以上同样的操作方法进行第二次替换,直到第九次替换,这样1张样题可连续变化,得到9张符合要求的练习题。

借助计算机功能进行出题的操作方法比较简单,只要具有一般的计算机操作能力就可以。大家不妨尝试一下。但值得注意的是,这一出题的方法只适用于加减法、乘法和不整除的除法。

 

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